Page 98 - st-otomasyon-2022-kasim
P. 98

OTOMASYON ÜRÜN VE UYGULAMALARI

        OTOMASYON EĞİTİMLERİ






        Otomasyondaki “eğitim açığı”


        nedeniyle sanayileşme risk altında





        Eğitim uzmanlarının yüzde 80’i, otomasyon ve robotların önümüzdeki on yıl içinde
        istihdamın geleceğini şekillendireceğini söylüyor. ABB’nin her yıl 30 bin’den fazla
        öğrenciye eğitim veren 100’den fazla üniversiteden oluşan küresel eğitim programı, yeni
        Robotik ve Otomasyon eğitim tesislerinin açılmasıyla genişliyor.


                   BB küresel anketi, ABD
                   ve Avrupa işletmelerinde,
                   küresel zorluklar karşısın-
                   da dayanıklılık oluşturmak
        A için yeniden veya yakın
        çevreye konumlanma operasyonlarına yö-
        nelik artan eğilimlere cevap verme ve stra-
        tejilerin başarılı olması için gerekli bece-
        rilere sahip olunması özelinde önemli bir
        eğitim açığı olduğunu ortaya koydu.

        “SÜREKLİ EĞİTİME ÖNEMLİ BİR
        YATIRIMA İHTİYAÇ VAR”
        ABB Robotik ve İmalat Otomasyonu Baş-
        kanı Sami Atiya, “Dünya sürekli gelişiyor
        - işletmeler, robotik otomasyonun kilit bir
        rol oynamasıyla birlikte çeşitli zorluklar
        ve belirsizlikler için operasyonlarını gele-
        ceğe hazır hale getirebilmek adına mevcut
        yapıları  değiştiriyor  ve  yeni  teknolojile-
        ri benimsiyor. Mevcut ve gelecekteki iş
        gücümüzü robotik ve otomasyon çağında
        gelişmeye hazırlamak için sürekli eğitime
        önemli bir yatırıma ihtiyacımız var; bu,
        yalnızca gördüğümüz yaygın değişimlere
        hazırlanmak için değil, ileriye dönük mü-  mak için önümüzdeki üç yıl içinde robotik   geleceğin giderek daha fazla internet bağ-
        reffeh toplumlar yaratmak için de önem-  ve otomasyona yatırım yapmayı planlıyor.   lantılı ve otomatik hale gelen işyerlerinde
        lidir.” dedi.                                                        çalışmak ve gereken becerilere sahip ola-
                                           DÖRT EĞİTİM KURUMUNDAN            bilmek için gereken eğitim ve öğretimde
        ROBOTİK VE OTOMASYONA              YALNIZCA BİRİ ROBOTLARI           önemli bir boşluk buldu. Ankete katılan
        YATIRIM PLANLARI                   KULLANIYOR                        küresel eğitim profesyonellerinin yüzde
        ABB’nin ABD’li ve Avrupalı iş liderlerine   Otomasyona yönelik bu iştaha rağmen,   80’i robotik ve otomasyonun önümüzdeki
        yönelik 2022 araştırması, Avrupalı işlet-  ABB’nin 2022 küresel eğitim araştırması,   on yıl  içinde istihdamın geleceğini  şekil-
        melerin yüzde 74’ünün ve ABD’li işlet-
        melerin yüzde 70’inin, daha sürdürülebilir
        bir küresel ayak izi ve küresel belirsizlikler   Tedarik zinciri değişimleri nedeniyle önümüzdeki
        nedeniyle oluşan işgücü kıtlığına bir yanıt
        olarak, tedarik zinciri dayanıklılıklarını   üç yıl içinde ABD ve Avrupa’daki işletmelerin yüzde
        oluşturmak için yeniden veya yakın çev-
        reye konumlanma operasyonlarını planlı-  70’i robotik ve otomasyona yatırım planlarken
        yorlar. Bu işletmelerin çoğu, otomasyonu
        bu değişimlerin sağlayıcısı olarak görüyor;   dört eğitim kuruluşundan yalnızca biri öğretim
        ankete katılan Avrupalı işletmelerin yüzde    programlarında robotları kullanıyor.
        75’i ve ABD’li işletmelerin yüzde 62’si,
        operasyonlardaki bu değişimi kolaylaştır-
        96 | ST OTOMASYON KASIM 2022
   93   94   95   96   97   98   99   100   101   102   103