Page 14 - st-robot-yatirimlari-2017-eylul
P. 14

STEM Becerileri ile


        Kalkınma





        [email protected]                                      Teknik İçerik Danışmanı Turan Şişman



                  eknolojik gelişmeler dijitalleşmeyi,   Temel eğitimde bu yaklaşımla yetişen bireylerin
                  dijitalleşme de ekonominin farklı   yükseköğretimde donanımlarını daha üst
                  yaklaşımlarla yönetilmesini zorunlu   düzeyde artırmaları gerekir. İş hayatı dikkate
                  hale  getirdi.  Dijital dönüşüm  birçok   alınmadan ve sahada yaşananlar bilinmeden
        Talanı etkilediği gibi işgücü profilini       nitelikli işgücünden bahsetmek doğru olmaz.
        de değiştirdi. Artık uzmanlık bilgisi ve yeterlilik   İhtiyaç ve beklentiler öğretim programlarının
        esaslı işgücünden bahsedilmeye başlandı.      hazırlanmasında önemli rol oynar. İş dünyasının
        Eğer bu yüzyılı ıskalamadan, bilimle teknolojiyle   neye ihtiyacı var, hangi yeterlilik ve nitelikler
        kalkınarak yaşamak istiyorsak buna uygun insan   bekleniliyor, bunları doğru analiz edilmesi
        kaynağı yetiştirmemiz gerekiyor.              gerekiyor. Bu analiz sonuçlarından faydalanılarak

                                                      eğitim-öğretim içeriği oluşturmalıdır.
        Bundan dolayı yüzyıla uygun yenilikçi, analitik
        düşünen, sorgulayan ve problem çözme becerisi olan   PwC’nin “2050’de Dünya” raporunda Türkiye’nin
        bireyler yetiştirmek zorundayız. Bu işin okul öncesi
        eğitiminden başlaması gerektiğinin de farkındayız.   potansiyeli parlak bir geleceğe işaret ediyor.
        Hem eğitim sisteminde hem de öğretmen yetiştirme   Raporda; cari fiyatlarla hesaplanan milli gelir ile
        sisteminde iyileştirilme yapılması zorunlu.   şu anda dünyanın 17. büyük ekonomisi olan
                                                      Türkiye’nin 2050 yılına kadar ilk onu zorlayacak
        Bunun en önemli bileşeni Fen bilimleri, Teknoloji,   noktaya gelmesi mümkün görünüyor. Bu
        Mühendislik ve Matematik derslerindeki kazanımların   hedefi gerçekleştirebilmenin yolu, doğru işleri
        bir katma değere dönüşmesini sağlayan STEM    yapmaktan geçiyor. Küreselleşen ekonomide
        (Fen, Teknoloji, Mühendislik, Matematik) eğitimidir.   aktif olabilmemiz için eğitime gereken önemi
        Gelişmiş ülkeler bunu eğitim programlarına entegre   vermeliyiz. STEM becerilerine sahip işgücü
        ediyor, buna uygun sistemler geliştiriyorlar. Okullarda   oluşturacak sistemler kurmalıyız.
        aktarılan bilgilerin işe yaraması, uygulamaya
        dönüştürülebilmesi ve sonucunda da katma değer   Küresel ekonomide aktif olacak bireyler
        oluşturması bu yaklaşımın en temel amacıdır.   yetiştirmemiz gerekiyor…


















        12                                                                                 ST Robot Yatırımları Eylül 2017
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19